教招考试《教育心理学》第一章教育心理学的研究对象、研究内容高频考

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知识点一：教育心理学的研究对象、研究内容

研究对象	教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。
研究内容	三过程	学习过程（教育心理学研究的核心内容）、教学过程和评价/反思过程
	四内容	学习心理（教育心理学的核心）、教学心理、学生心理和教师心理
	五要素	学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境

知识点二：教育心理学的发展概况

	发展时期	主要事件
西方	初创时期（20世纪20年代以前）	乌申斯基：《人是教育的对象》；“俄国教育心理学的奠基人” 卡普捷列夫：《教育心理学》（1877年，最早正式以“教育心理学”命名的著作）桑代克：“教育心理学之父”，《教育心理学》（1903年，西方第一本以教育心理学命名的专著，教育心理学也因此作为一门独立的学科而存在）；
	发展时期（20世纪20年代至50年代）	吸取了心理测验和儿童心理学方面的成果，大大扩充了自己的内容 40、50年代，程序教学和机器教学兴起
	成熟时期（20世纪60年代至70年代末）	教育心理学作为一门具有独立理论体系的学科正在形成比较重视结合教学实际，注重为学校教育服务 20世纪60年代初，布鲁纳发起课程改革运动 20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮
	完善时期（20世纪80年代以后）	布鲁纳总结教育心理学80年代以来的成果：主动性研究、反思性研究、合作性研究、社会文化研究
我国	-	我国出现的第一本教育心理学著作是由房东岳翻译的日本小原又一的《教育实用心理学》 1924年，廖世承编写我国第一本《教育心理学》教科书 1926年，陆志韦将桑代克的《教育心理学》翻译出版 1963年，潘菽主编了《教育心理学》一书，全国各地师范院校相继开设教育心理学课程

模拟题牛刀小试

1.学与教的过程中传递的主要信息是（）。

A.教学媒体

B.教师

C.教学内容

D.教学方法

2.在教育心理学领域中，研究最多、研究时间最长的部分是（）。.

A.教学过程

B.学习过程

C.评价过程

D.反思过程

3.注重结合教学实际，为学校教育服务，并掀起一场人本主义思潮教育改革活动的是教育心理学的（）。

A.初创时期

B.发展时期

C.成熟时期

D.完善时期

4.下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是（）。

A.1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以教育心理学命名的专著

B.西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果，大大扩充其内容

C.布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理

D.计算机辅助教学（CAI）的研究与应用

5.被誉为美国教育心理学之父的是（）。

A.斯金纳

B.华生

C.霍尔

D.桑代克

答案解析

1.【答案】C

【解析】本题考查教育心理学的研究内容。教育心理学的研究内容是围绕学习与教学相互作用的过程而展开的。学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五要素。其中，教学内容是教与学的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程标准、课程计划和教材等。故本题选C。

2.【答案】B

【解析】本题考查教育心理学的研究内容。教育心理学是由学习过程、教学过程和评价反思过程这三种活动过程交织在一起组成。学习过程是教育心理学研究的核心内容，在教育心理学领域中，研究最多、研究时间最长。故本题选B。

3.【答案】C

【解析】本题考查教育心理学的发展阶段。教育心理学发展的成熟时期（20世纪60年代至70年代末），西方教育心理学比较重视结合教学实际，注重为学校教育服务。20世纪60年代初，布鲁纳发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教学过程、学生心理、重视教材、教学手段的改进。20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮，罗杰斯提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学生学习的人”。故本题选C。

4.【答案】A

【解析】本题考查教育心理学的发展。教育心理学在西方的发展分为四个时期：初创时期、发展时期、成熟时期、完善时期。其中，A选项发生在初创时期，B选项发生在发展时期，C、D选项发生在成熟时期。故本题选A。

5.【答案】D

【解析】本题考查美国教育心理学之父。1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。这一著作奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立，教育心理学也因此作为一门独立的学科而存在。桑代克被称为“教育心理学之父”。故本题选D。

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知识点一：教育心理学的研究对象、研究内容

知识点二：教育心理学的发展概况

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