1.【答案】A
【三级知识点】言语理解与表达-篇章阅读-实词与成语综合考查
【解析】
第一步，分析第一空语境。要搭配的对象是“手稿原著、照片画像等”。“实物”“文物”“物件”均可以指具体的这些物品，符合文意。D项“文本”指由书写所固定下来的话语，搭配不当，排除D项。
第二步，分析第二空语境。文段要表达的感情色彩偏于消极。A项“乏善可陈”指说不出有什么优点，没有什么好称道的，符合文意。B项“可圈可点”指文章精彩，值得加以圈点，形容表现好，值得肯定或赞扬，感情色彩与文段不符，排除B项。C项“区区之众”指很少的几个人，修饰的对象是人，置于此处搭配不当，排除C项。
因此，选择A选项。

2.【答案】B
【三级知识点】言语理解与表达-篇章阅读-实词与成语综合考查
【解析】
第一步，分析第一空语境。文段要表达的意思是“这句话曾经被很多互联网从业者奉为真理或圭臬”。A项“清规戒律”是佛教为僧尼所规定的必须遵守的生活准则，泛指规章制度，多指束缚人思想行为的死板的规章制度，多含贬义，排除A项。B项“金科玉律”原形容法令条文的尽善尽美，现比喻必须遵守，不能变更的守则，信条，符合文意。C项“颠扑不破”指无论怎样摔打都破不了。比喻言论、学说等牢固可靠，永远不会被驳倒推翻，一般用作定语，如“颠扑不破的道理”，不能直接作名词用，排除C项。D项“金玉良言”比喻非常宝贵的劝告或教诲，符合文意。
第二步，分析第二空语境。转折前后感情色彩应该相反，前文积极，后文消极。B项“悲观”符合文意。D项“高亢”指声调或情绪高昂、激动，不如B项契合文意。
因此，选择B选项。

3.【答案】A
【三级知识点】言语理解与表达-篇章阅读-实词辨析
【解析】
第一步，分析第一空语境。文段要表达的是出于对未成年人的保护，未成年人是不允许玩网络游戏的，也就是对游戏参与者的年龄进行了规定。“限定”“规定”“限制”三者符合文意。“划分”指区分，把整体分成若干部分，不符合文意，排除D项。
第二步，分析第二空语境。根据“也难以把________年龄、‘踮脚尖’的小用户们屏蔽在游戏之外”可知，一些小用户们故意把自己的年龄增加几岁。A项“虚报”符合文意。B项“冒充年龄”搭配不当。C项“隐瞒”侧重不让人知道，不符合文意。
因此，选择A选项。

4.【答案】C
【三级知识点】言语理解与表达-篇章阅读-实词与成语综合考查
【解析】
第一步，分析第一空语境。文段要表达的意思是对于“强迫学生理发”这件事，大多数人的反应恐怕都是“这很正常”。A项“理所当然”意思是道理当然是这样的，合乎情理的，不容怀疑，符合文意。B项“司空见惯”指某事常见，不足为奇，符合文意。C项“见怪不怪”指遇见怪异现象而不惊异，符合文意。D项“大惊小怪”形容对没有什么了不起的事情过分惊讶，不符合文意，排除D项。
第二步，分析第二空语境。第二空要填入的词语需表示“隔阂”之意。A项“摩擦”前文已出现一次，再填入此词不太合适，排除A项。B项“麻烦”作名词时，指的是烦琐难办的事情，不符合文意，排除B项。C项“芥蒂”指细小的梗塞物，引申为梗塞，符合文意。
因此，选择C选项。

5.【答案】D
【三级知识点】言语理解与表达-篇章阅读-实词与成语综合考查
【解析】
第一步，分析第一空语境。文段要表达的意思是虚假信息虽不至于导致太严重的社会惊慌，但也弄得许多人心里不太踏实。A项“貌合神离”形容表面看上去关系很亲密，实际上内心却不一致，各有各的打算和想法，不符合文意，排除A项。B项“神魂颠倒”指精神恍惚，颠三倒四，失去常态，不符合文意，排除B项。C项“惊慌失措”指吓得慌了手脚，不知如何是好，符合文意。D项“人心惶惶”指人们心中惊惶不安，符合文意。
第二步，分析第二空语境。C项“揶揄”指嘲笑，戏弄，文段不是要表达嘲笑之意，排除C项。D项“责怪”符合现实中的实际情况。
因此，选择D选项。

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